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Kategorie: Deutsch

Mit Lese-Orden Fortschritte sichtbar machen

Mit Lese-Orden Fortschritte sichtbar machen

Lesen ist in unserer Klasse mehr als nur Übung – Lese-Orden sei Dank!Ein fester Bestandteil unserer Leseförderung sind kleine, fortlaufende Lesehefte eines bekannten Verlages, die die Kinder selbstständig bearbeiten. Und weil jedes abgeschlossene Heft ein kleiner Meilenstein ist, bekommt jedes Kind am Ende einen selbstgestalteten Lese-Orden. In einem meiner letzten Blogeinträge habe ich schon erzählt, dass wir Orden als Belohnungssystem für erbrachte Leistungen nutzen. Das hat sich so bewährt, dass ich auch für diese Lesehefte eigene Orden entworfen habe –…

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Lesesprint Raumfahrt – Leseförderung mal anders

Lesesprint Raumfahrt – Leseförderung mal anders

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Leseförderung in der Grundschule, speziell bei Sachtexten, ist oft eine Herausforderung. Genau hier setzt mein Material „Lesesprint Raumfahrt“ an, das Leseförderung Grundschule Sachtexte spielerisch und effektiv verbindet. In meiner jahrgangsgemischten Stammgruppe (1–3) lege ich großen Wert auf alltagsnahe Leseförderung. Viele Kinder tun sich beim sinnentnehmenden Lesen schwer – erst recht, wenn es um Sachtexte geht. Ich wollte ein Material, das genau hier ansetzt: spannend, kindgerecht, und trotzdem anspruchsvoll. Mein „Lesesprint Raumfahrt“ verbindet Leseförderung mit Sachunterricht – und funktioniert richtig gut….

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Leseförderung durch die Verwendung einer Klassenbibliothek

Leseförderung durch die Verwendung einer Klassenbibliothek

Lesen ist eine der wichtigsten Basiskompetenzen, die Kinder in der Grundschule entwickeln sollen – und doch ist der Weg dorthin für viele ganz schön steinig. In meiner Stammgruppe versuche ich daher, von Anfang an alles so zu gestalten, dass Lesen Spaß macht, Orientierung gibt und einfach zum Alltag gehört. Ein Baustein meiner Leseförderung ist unsere klasseneigene Bücherei. Sie ist klein, aber fein – und sie lebt davon, dass sie funktioniert. Und damit das klappt, habe ich in den letzten Monaten…

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boy in gray and red hoodie reading book
Leseförderung in meiner Stammgruppe

Leseförderung in meiner Stammgruppe

Leseförderung ist ein zentraler Bestandteil meines Unterrichts. Täglich erlebe ich, wie wichtig es ist, dass Kinder von Anfang an solide Lesefähigkeiten entwickeln. In einer Zeit, in der häufig über eine rückläufige Lesekompetenz gesprochen wird, ist es mir ein großes Anliegen, dass meine Schülerinnen und Schüler gut auf die Mittelgruppe vorbereitet sind. Bereitschaft und Vorbereitung Schon zu Schulbeginn zeigt sich, dass Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen ins erste Schuljahr starten. Manche benötigen etwas mehr Zeit oder gezielte Unterstützung, um wichtige Grundlagen…

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